地方頻道:
您的當前位置:首頁>武漢網站>專題資訊

探尋紅色文化·訪宋慶齡漢口舊居紀念館 ——八七會議會址

  

  

  本網訊,位于漢口沿江大道的黎黃陂路口,有一座高三層的小樓。它是革命先驅國母宋慶齡在漢舊居。它有著杏黃色的外表和紀念碑似的塔樓,是座典型的俄羅斯風格建筑。塔樓高四層方形,連接起靠黎黃陂路和沿江大道的兩側主立面,是小樓的亮點。特別是建造在塔樓每層越向上越小的窗戶,在不規則中跳躍中小樓顯得獨特新穎。在臨近沿江大道的一側,三段構圖的手法將小樓內廊巧妙劃分,借以回廊的雕花鐵欄和鐵制吊燈,讓人浮想聯翩。回廊外,正中的圓拱形大門上方,懸掛著一塊黑色牌匾,上面寫著10個蒼勁有力的大字:宋慶齡漢口舊居紀念館。

  

探尋紅色文化·訪宋慶齡漢口舊居紀念館 ——八七會議會址.jpg

  據史料記載,宋慶齡漢口舊居始建于1896年。1926年12月至1927年7月期間,宋慶齡曾在此居住和工作。2012年初,武漢市政府按原貌對其進行加固修繕,還原了宋慶齡在武漢期間的工作和生活場所,并首次展出了部分歷史資料和物品。1926年底,國民黨中執委在廬山召開會議,決定國民政府遷都武漢。12月10日,宋慶齡和國民政府先遣人員到達武漢,隨即住進了這幢小樓,并在此生活、工作了8個月。宋慶齡所居住的這座小樓,始建于1896年,最先是一家專門為俄茶商交易而開設的華俄道勝銀行。俄國十月革命后,銀行關了門。大革命時期,這幢建筑被武漢國民政府財政部相中,后又為民國中央銀行武漢分行。宋慶齡當時住在二樓,這可能是她的弟弟、時任國民政府財政部長宋子文的安排。在這幢小樓里,宋慶齡接待了美國著名作家文森特、希恩、安娜、露易斯、斯特朗等,通過他們向世界介紹了中國革命斗爭的史實;她發表了“討蔣通電”和“七一四”聲明,以維護三民主義和聯俄、聯共、扶助農工的三大政策。她每日奔波于武漢三鎮,兢兢業業地工作,參與了收回英租界、創辦婦女訓練班、參加了國民黨二屆三中全會等活動。直至7月17日因時局動亂而被迫離開漢口。解放后實行軍管,小樓成為了勝利文工團的駐地,其花園原有的防空洞、假山被拆毀,樓頂坡面被改造為閣樓,樓內所存物件也大多散失。目前,小樓仍屬部隊所有。武漢市人民政府將其公布為市級文物保護單位。由于建筑具有重要歷史價值,2002年湖北省又將其公布為省級文物保護單位。重建的小樓粉飾后,作為企業投資的藍光藝術博物館已對外開放。博物館分珍品藝術展示和宋慶齡舊居陳列兩部分,有展廳面積900平方米。在一樓的珍品藝術館,展示有明、清及近代名人字畫真跡及陶瓷藝術品,其中不乏諶文貴、仇英、林良的真跡。二樓則為宋慶齡舊居陳列,復原了宋慶齡臥室和會客廳的狀況,陳列著當時使用過的梳妝臺、太師椅、書桌、藤床等珍貴文物。此外,還辟有展室,展出孫中山、宋慶齡圖片資料和其它實物。

  

探尋紅色文化·訪宋慶齡漢口舊居紀念館 ——八七會議會址2.jpg


  八七會議會址位于湖北省武漢市漢市江漢路,鄱陽街139號武漢市青少年圖書館對面。會址為一棟三層的西式樓房,建于1920年,八七會議會址于1978年恢復原貌,建立紀念館對外開放。現一樓舉辦有反映八七會議歷史的輔助陳列,用大量珍貴文物、圖片和史料展現會議的歷史及其地位作用,二樓復原了當年的會場。建館二十多年來,紀念館廣泛收集文物資料,深入開展學術研究,不斷修改完善基本陳列。紀念館現藏有八七會議記錄、鄧小平、李維漢回憶八七會議的手跡等一千余件文物資料。

  

探尋紅色文化·訪宋慶齡漢口舊居紀念館 ——八七會議會址3.jpg


  據資料記載,1978年8月7日,八七會議紀念館正式對外開放后,已接待了國內外觀眾100萬余人次。黨和國家領導人鄧小平、李維漢、陸定一、伍修權、張平化、李鐵映、何魯麗等分別親臨會址視察指導工作。1982年,國務院將這里公布為全國重點文物保護單位;八七會議會址紀念館在實際工作中,堅持以社會效益為主的原則,常年利用英烈憑吊周、學習雷峰日、六一、七一、十一等各種紀念日與共建學校和單位開展國旗下講話、主題班會、入團、入隊、入黨、社會實踐等一系列豐富多彩的愛國主義教育活動。組織各層次觀眾在紀念館舉辦各種活動。2000年被團中央命名為全國青少年教育基地,2001年被中宣部命名為全國愛國主義教育示范基地。2005年成為武漢地區重要的紅色旅游資源,現已成為對廣大人民群眾進行愛國主義教育的重要陣地和對未成年人進行教育的重要課堂。

  

探尋紅色文化·訪宋慶齡漢口舊居紀念館 ——八七會議會址4.jpg


  紅色文化蘊涵了黨在長期領導中國革命與建設的偉大實踐中,所創造和積累的豐富歷史經驗,包括重要革命紀念地、紀念物、標志物。它的精神內核與價值在于正確對待自己、正確對待組織、正確對他人,所需要具備完善的優秀品格;學習先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操;學習踐行黨的宗旨、發揚優良作風,始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的偉大精神;學習在處理矛盾時的昂揚斗志和革命激情,在應對復雜環境和風險挑戰時的機智與堅韌。紅色文化的魅力在于體現了人在社會發展建設的洪流中,不斷加強精神文明建設,在認識領悟紅色文化中汲取力量,在了解紅色歷史意義中起到精神鼓動的力量。我們在探索發揚紅色文化普及教育工作的同時,可通過讀、訪、尋、講、做、記錄、宣揚等方面同步進行。


  (編輯:劉陽)

  


可以看完全部的污视频